Առաջին շաբաթ
1-օր
Այսօր ծանոթացանք ձմեռային ճամբարի նախագծերին և ուսումնասիրեցինք Երևան քաղաքի հատակագիծը
2-օր
Բաժանվեցինք թմերի և լեգոներով պատրաստեցինք հյուսիսային դպրոցը։
1-օր
Այսօր ծանոթացանք ձմեռային ճամբարի նախագծերին և ուսումնասիրեցինք Երևան քաղաքի հատակագիծը
2-օր
Բաժանվեցինք թմերի և լեգոներով պատրաստեցինք հյուսիսային դպրոցը։
1-օր
Թեյախմություն են արել:
2-օր
Համացանցից դուրս ենք հանել հայկական ուտեստների մասին տեղեկություններ:
3-օր
Պատրաստել ենք պիցցա և Մարմնամարզության ստուգատես ենք արել:
4-օր
Մարմնամարզության ստուգատես ենք արել:
5-օր
Գրելու ենք պատում
Մենք գնացել են Հայաստանի պատմության թանգարան:Այնտեղ ուսումնասիրեցինք հին իրեր:Տեսանք Հայկական զարդեր, տարազներ, կոշիկներ, գորգեր, զենքեր, թրեր:
Տոլմա (դալմա,դուլմա, դուրմա, սարմա), բանջարեղենի կամ տերևների (որպես կանոն՝ խաղողի) մեջ դրված միջուկով ուտեստ։ Միջուկը հիմնականում պատրաստվում է բրնձի հիման վրա, ինչպես նաև կարող է պարունակել եփովի մսի խճողակ։ Տոլման լայնորեն տարածված է Հարավային Կովկասի, Ստարա Պլանինայի, Առաջավոր Ասիայի և Կենտրոնական Ասիայի խոհաններում, ինչպես նաև Հյուսիսային Աֆրիկայում։ Ազգային խոհանոցներից յուրաքանչյուրն ունի տոլմայի պատրաստման իր տարբերակները։
Երևանի Ժամանակակից արվեստի թանգարանը ստեղծվեց 1972թ․ Հենրիկ Իգիթյանի կողմից, ով 37 տարի հանդիսանում էր թանգարանի տնօրեն։ Թանգարանի ստեղծման գործում Հ․Իգիթյանը մեծ աջակցություն ստացավ Երևանի այն Ժամանակվա քաղաքապետ Գ․Հասրաթյանից, ինչպես նաև 60-ական թվականների հայ լավագույն նկարիչների կողմից։
Որպես մասնագիտացված ժամանակակից և մոդեռն արվեստի թանգարան հայ մշակույթի այս օջախը դարձավ առաջինը նախկին Սովետական Միության տարածքում։ Հետագա 20 տարիների ընթացքում այս թանգարանը մնում էր Ժամանակակից արվեստի միակ կենտրոնը վերը նշված ռեգիոնում։ Թանգարանը բացվելուց հետո այն միանգամից դարձավ Երևան այցելող պաշտոնական հյուրերի և զբոսաշրջիկների սիրված վայրը։ Թանգարանի առաջին էքսպոզիցիան լիովին կազմված էր 60-ական թվականների ինչպես Հայաստանում այնպես էլ սփյուրքում բնակվող ժամանակակից հայ նկարիչների գործերից, որոնք վերջիններս մեծ սիրով նվիրաբերեցին մոդեռն արվեստի օրրանին։
Գնացել ենք սահադաշտ։
Ընկեր Հասմիկի հետ ազգային խաղեր ենք խաղացել։
Ընկեր Մանուշակի ջոկատի սովորողների հետ տիկնիկներ ենք պատրաստել։Ավագ դպրոցի սովորողների հետ պարել ենք ազգային պարեր և սովորել ենք քարտեզագրում և արել ենք մարզական ստուգատես։
Մասնակցել ենք ֆլեշմոբերին։
Այցելել ենք Վարպետ Դավիթի մոտ։Գնացել ենք Հայաստանի պատմության թանգարան
Հայկական տարազ, հայկական ազգային հագուստ։ Հայկական տարազի մեջ գերակշռում են Երկրի չորս տարրերի` հողի, ջրի, օդի և կրակի գույները, որոնք 14-րդ դարի հայ փիլիսոփա Գրիգոր Տաթևացու վկայությամբ, արտահայտում են հողի սևությունը, ջրի սպիտակությունը, օդի կարմիրը և հրո դեղինը։ Ծիրանին խորհրդանշում է խոհեմություն և ողջախոհություն, կարմիրը՝ արիություն և մարտիրոսություն, կապույտը՝ երկնավոր Continue reading “Այցելություն Հայաստանի պատմության թանգարան”
Այսօր 3.2 ջոկատի ճամբարականներն այցելեցին կրթահամալիրի ուսումնական ագարակ: Ագարակում ընկեր Էդմոնի օգնությամբ ձիավարեցինք, այնուհետև շրջեցինք ագարակում և ուրախ տրամադրությամբ, ձնագնդի խաղալով վերադարձանք դպրոց:
Տեսանյութ՝
«Ձմեռային ազգագրական փառատոն 2021»-ի շրջանակում Հյուսիսային դպրոցի 3․2 և Խորոտ ճամբարային ջոկատները իրականացրեցին ազգային մրցակցային խաղեր։
Տեսանյութեր՝ Continue reading “Ազգային մրցակցային խաղեր”
Ես փոխանցում եմ սովորող-սովորեցնող համագործակցային նախագծով այսօր այցելեցինք IT մեդիագրագետիկների ջոկատին։ Նրանք մեզ սովորեցրեցին օգտվել Wevideo մոնտաժային ծրագրից։ Նախ ծանոթացրեցին մոնտաժային գործիքի հետ, ապա միասին իրականացրեցին մոնտաժային աշխատանքներ։
Տեսանյութ՝